Ещё одним регионом Армении, через который прошёл маршрут Каравана, стал Гегаркуник. Здесь, в городе Гавар, состоялись сразу несколько мероприятий, проведённых командой наших «караванщиков».
![](http://caravan.eence.eu/wp-content/uploads/sites/8/2023/08/DAVI2359-1024x577.jpg)
Ани Коджоян (Армения) вновь смогла вовлечь в активную дискуссию участников тренинга «Образование в 21 веке. Гендерный компонент в контексте инклюзивности образования».
Образование — это ключ к тому, что движет нами в жизни; оно связано со знаниями, навыками, ценностями и практикой. В то же время, образование может как расширять возможности, так и угнетать.
Если речь идет о расширении прав и возможностей, то образование должно быть инклюзивным, основанным на партисипативном методе с учетом гендерной перспективы, принимая во внимание потребности и интересы учащихся женского и мужского пола, предоставляя каждому из них возможность процветать и развиваться в полной мере, исходя из их собственных особенностей, включая пол; в противном случае образование может превратиться в инструмент угнетения детей в школе.
Ани Коджоян
Эта дискуссия бала организована в сотрудничестве с Центром Баязет и Գավառի Քաղաքային
![](http://caravan.eence.eu/wp-content/uploads/sites/8/2023/08/DAVI1970-1024x577.jpg)
Молодые жители Гавара вместе с Нарине Текнеджян (Армения) дискутировали о роли неформального образования в трансформации общества.
Студенты и специалисты по работе с молодежью обсуждали вызовы неформального образования, определяли разницу между формальным и неформальным образованием, специфику и ценности неформального образования.
Участники тренинга определили основные проблемы, связанные с образованием молодёжи в Армении. Это недостаток современного и отвечающего современным требованиям образования, образовательных программ, литературы, описания подходов и методологии, нехватка партисипативного и инклюзивного подхода в исследованиях в этой сфере.
Участники также отметили разрыв между рынком труда и специалистами, потребность молодежи в обучении на практике и получении практических знаний.
В качестве возможного решения этих проблем было предложено обучение на основе проектов, подчеркивающих инклюзивность и способствующих социальной справедливости.
![](http://caravan.eence.eu/wp-content/uploads/sites/8/2023/08/DAVI1855-1024x577.jpg)
О том, какие компетенции нужны лидерам и как организовать работу в команде рассказывала Оксана Урбан (Украина).
![](http://caravan.eence.eu/wp-content/uploads/sites/8/2023/08/DAVI2162-1024x577.jpg)
Интересной получилась и дискуссия «Разрыв между реальностью и демократическими ценностями: Как продолжать работу, когда она становится разочаровывающей», которую провёл Евгений Гошев (Болгария/Грузия).
Участие в дискуссии принимали студенты, молодёжные работники, активисты гражданского общества. Среди озвученных ими проблем — опыт войны и неопределенность, нарушения прав женщин и недоверие к общественным институтам.
В качестве преодоление этих проблем предлагались применение ACT (Acceptance and Commitment Theory), укрепление социальной сплоченности.
А участники тренинга Анны Мехакян (Армения) обсуждали, как расширить доступ к образованию.
Основной обсуждавшейся проблемой была проблема междугороднего транспорта. Эта проблема особенно затрагивала детей, проживающих в соседних деревнях, поскольку ограниченные возможности передвижения препятствовали их участию в различных образовательных программах и мероприятиях.
Другой существенной проблемой, поднятой участниками, была распространенность издевательств в школах.
Для борьбы с этой проблемой участники предложили идею проекта, направленного на повышение осведомленности и предотвращение издевательств. Предложенный проект предполагает создание социальной видео-кампании, которая будет просвещать и информировать учащихся, родителей и широкую общественность о вредных последствиях издевательств. Участники подчеркнули важность привлечения как можно большего числа заинтересованных сторон для достижения максимального эффекта от этой инициативы.
![](http://caravan.eence.eu/wp-content/uploads/sites/8/2023/08/DAVI2241-1024x577.jpg)
Смотрите фоторепортаж с четвёртого дня Каравана в Армении.
Караван гражданского образования организован в Армении с 11 по 15 августа Восточно-Европейской Ассоциацией гражданского образования при поддержке Федерального агентства по гражданскому образованию (bpb) за счет средств Министерства иностранных дел Германии. Местным организатором Каравана в Армении является НПО “Youth is Power”.
Читайте также:
Появилась предварительная программа Каравана в Армении
В Армении стартовал Караван гражданского образования. Смотрите большой фоторепортаж!
Караван гражданского образования движется по регионам Армении
Караван гражданского образования EENCE в Армении. День 3, Армавир