Дискуссия проходила в формате Всемирного кафе, что позволило каждому участнику заявить свои идеи по всем обсуждаемым темам.

Многие предложения, сделанные во время дискуссии, уже в ближайшее время будут детально проработаны и лягут в основу работы Координационного Совета, рабочих групп и проектов Сети.

Караван-Сарай организован Восточно-Европейской Ассоциацией гражданского образования при поддержке Федерального агентства по гражданскому образованию (bpb) за счет средств Министерства иностранных дел Германии.

Сообщение Идеи для будущего: члены Сети обсудили будущие приоритеты и виды деятельности появились сначала на Караван гражданского образования 2023.

Как поставить заслон агрессивной пропаганде, изобличать ложь и противодействовать ей — эти задачи легли в основу проекта «Ударный подкаст». О ходе и результатах этого проекта рассказал участникам Караван-Сарая его руководитель Сергий Штурхецкий из Украины.

По мнению эксперта, медиаграмотность в сегодняшних реалиях — это часто вопрос жизни, особенно если речь идёт о людях, находящихся в зоне военных действий.

В рамках проекта прошло уже 20 онлайн лекций, ведущими которых были эксперты из Украины, Молдовы, Беларуси и Грузии.

Кроме этого состоялись мастер-классы по созданию подкастов, посвящённых разным аспектам медиаграмотности.

Уже в ближайшее время организаторы проекта рассчитывают опубликовать подкасты, которые созданы участниками.

Во время презентации участники смогли также предложить свои темы подкастов, актуальных для гражданских адукаторов, потренировались создавать обложки подкастов с помощью искусственного интеллекта, а также тизеры к ним.

Материалы проекта в скором времени появятся на онлайн платформе EENCE.

Сделать проекты гражданского образования в регионе более видимыми и признанными — такая цель проекта «Университет гражданского образования», который также был представлен во время Караван-Сарая.

Команда проекта планирует собрать лучшие практики и разместить их на интерактивной карте гражданского образования в странах Восточного партнёрства и соседних с ними странах.

Илья Сафронов (Украина) представил свой проект в формате онлайн.

На протяжении нескольких месяцев его команда занималась обсуждением разных аспектов использования искусственного интеллекта в гражданском образовании.

Во время вебинаров были обсуждены 10 разных тем, связанных с использованием искусственного интеллекта.

Результаты этой работы уже можно увидеть на онлайн платформе EENCE. Всем, кто успешно пройдет размещённый на этой платформе курс, гарантируется получение сертификата с 1 кредитом ECTS.

Следующий представленный на Караван-Сарае проект касался внедрения подхода, основанного на правах человека, в программах гражданского образования.

Ключевая идея проекта заключалась в том, чтобы каждый адукатор смог сделать свою образовательную программу human rights friendly.

Одним из результатов проекта станет создание чек-листов, которые позволят убедиться в этом.

О том, как можно использовать информационно-коммуникационные технологии для продвижения демократии, рассказала координатор ещё одного проекта Тамар Карая.

Проект был реализован Форумом учителей гражданского образования.

Его целью было развитие навыков ИКТ у учащихся, внедрение этих инструментов в повседневную жизнь, продвижение исследований в этой области и наведение мостов между международными экспертами.

Тамар представила созданный студентами ресурс, который позволяет людям сообщать о проблемах, которые их волнуют, о нарушениях со стороны различных органов власти.

Ещё одна участница проекта — Тамта Чрикишвили, рассказала об эффектах проекта.

По её мнению, проект повлиял на развитие осознания студентами себя активными субъектами общества. Сейчас участники проекта вооружены инструментами мониторинга деятельности властей, визуализации результатов этого наблюдения.

Результатом проекта стала также публикация научной статьи, основанной на результатах проекта.

Гванца Шишинашвили представила проект, посвящённый исторической памяти и гражданскому образованию как инструментам предотвращения и противодействия войне.

Команда проекта наработала рекомендации по использованию разных аспектов исторической памяти в работе гражданских адукаторов.

Также было создано несколько видео, которые рассказывают истории людей, оказавшихся в ситуации войны. С точки зрения организаторов проекта, просмотр и обсуждение таких видео поможет лучше осознать важность активного противодействия войне и агрессивной пропаганде.

Конкурс идей для гражданского образования был организован Восточно-Европейской Ассоциацией гражданского образования при поддержке Федерального агентства по гражданскому образованию (bpb) за счет средств Министерства иностранных дел Германии.

Сообщение Результаты проектов-победителей конкурса идей EENCE представлены на Караван-Сарае появились сначала на Караван гражданского образования 2023.

Представительница Форума учителей гражданского образования Мака Бибилеишвили рассказала, что гражданское образование уже давно внедрено в школьную программу в Грузии. В 3-4 классах ученики изучают предмет «Я и общество». С 7 по 12 класс ученики проходят курс «Гражданство». Уже второй год в 10-12 классах введён курс «Проекты гражданского образования», в рамках которого школьники на практики придумывают и реализуют проекты в сфере гражданского образования и гражданского участия.

В стране создана система подготовки учителей гражданского образования. учителя и организации, работающие в этой сфере, имеют возможность финансовой поддержки для своих образовательных инициатив.

Нино Гварамадзе отметила, что в рамках повышения квалификации учителя создана Платформа ресурсов, где можно найти необходимые для уроков по гражданскому образованию материалы. Издаётся также электронный журнал «Образование для глобального гражданства».

Тамар Карая рассказала о том, как гражданское образование продвигается в высших учебных заведениях Грузии. Она отметила, что в стране разработан курс «Демократия и гражданство», который сейчас преподаётся в 35 ВУЗах. В рамках курса студенты изучают такие темы, как права человека, гражданское участие.

Студенты также разрабатывают и реализуют свои проекты в сфере гражданского образования. К примеру, в Тбилисском государственном университете студенты обратили внимание на то, что инфраструктура высших учебных заведений в стране не приспособлена к нуждам людей с плохим зрением. Они разработали специальную программу аудио-сопровождения для таких людей. Благодаря этому студенты на практике убедились, что они сами могут инициировать важные для общества изменения.

Натия Купрашвили из ассоциации региональных медиа остановилась на ключевых вызовах для гражданского образования в стране в целом. Натия сравнила то, что сейчас происходит в Грузии с «переливанием крови» — именно так она охарактеризовала процесс перехода от советского авторитарного наследия к демократии. Она отметила, что сфера образования и грузинские медиа активно способствуют этому процессу.

Грузия — это единственная страна, где статус святого получил просветитель и публицист Илья Чавчавадзе. Поэтому традиция гражданского просвещения в стране имеет давнюю историю.

Натия Купрашвили

Участники дискуссии остановились также на вызовах для гражданского образования.

Среди них — разрыв между тем, чему учителя обучают учеников и как они сами себя ведут в школе и в обществе. Это вызывает недоверие и дезориентацию среди школьников.

В стране также ощущается недостаток исследований в сфере гражданского образования.

Есть страны где, правительства бояться гражданского общества, а  есть где гражданское общество боится власти

Натия Купрашвили

Большая текучка кадров также негативно влияет на ситуацию в этой сфере.

Большим вызовом остаётся влияние глобальных процессов на ситуацию в Грузии. В стране по-прежнему сохраняется риск отката от демократии. Он особенно вырастет, если Грузия не получит статус кандидата на вступление в ЕС.

Сознательный выбор на основании ценностей — вот ключевая задача для грузинских адукаторов.

Тамар Карая

Более 50% молодых жителей Грузии декларирует свою приверженность европейскому вектору развития Грузии. Потерять возможность интеграции с ЕС было бы катастрофой для грузинского общества -считает Тамар Карая.

Караван-Сарай организован в Грузии Восточно-Европейской Ассоциацией гражданского образования при поддержке Федерального агентства по гражданскому образованию (bpb) за счет средств Министерства иностранных дел Германии. Местным организатором Каравана является Форум учителей гражданского образования (Грузия).

Сообщение Участники Караван-Сарая обсудили успехи и вызовы гражданского образования в Грузии появились сначала на Караван гражданского образования 2023.

В первый день Караван-Сарая пройдут дискуссии о вызовах для гражданского образования в Грузии, где гражданское общество в последнее время сталкивается с попытками ограничения гражданских свобод.

Затем состоится обсуждение итогов Каравана, во время которого национальные координаторы представят своё видение результатов и уроков проекта.

Важным мероприятием дня станет также дискуссия о будущем развития гражданского образования в странах Восточного партнёрства и соседних с регионом странах.

Участники Караван-Сарая в формате Всемирного кафе обсудят приоритеты развития гражданского образования в регионе, вопросы укрепления партнёрства и улучшения коммуникации между провайдерами, а также другие важные вопросы.

Второй день встречи будет посвящён отчёту Координационного Совета, а также выборам нового состава Совета.

Караван-Сарай организован в Грузии Восточно-Европейской Ассоциацией гражданского образования при поддержке Федерального агентства по гражданскому образованию (bpb) за счет средств Министерства иностранных дел Германии. Местным организатором Каравана является Форум учителей гражданского образования (Грузия).

Сообщение В Грузии начался Караван-Сарай EENCE появились сначала на Караван гражданского образования 2023.